{"id":5732,"date":"2025-04-21T23:27:25","date_gmt":"2025-04-21T23:27:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agriculturayganaderia.com\/?p=5732"},"modified":"2025-04-21T23:27:26","modified_gmt":"2025-04-21T23:27:26","slug":"minagricultura-y-agrosavia-generan-oportunidades-productivas-para-que-los-jovenes-permanezcan-en-el-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agriculturayganaderia.com\/?p=5732","title":{"rendered":"Minagricultura y Agrosavia generan oportunidades productivas para que los j\u00f3venes permanezcan en el campo"},"content":{"rendered":"\n

* J\u00f3venes Rurales es un proyecto liderado por el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia que dinamiza Agrosavia en las regiones.  Esta iniciativa contribuye al mejoramiento de los procesos educativos, al fortalecimiento y desarrollo econ\u00f3mico agropecuario y al mejoramiento del bienestar de las comunidades rurales en Colombia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

* En Antioquia, la Instituci\u00f3n Educativa Rural San Jos\u00e9 del Nus ubicada en el corregimiento San Jos\u00e9 del Nus del municipio de San Roque, hace parte de las Instituciones Educativas Rurales (IER) beneficiadas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

* Estudiantes y docentes fortalecen sus capacidades en el manejo agron\u00f3mico integrado, cosecha y poscosecha del cacao, y la producci\u00f3n de hortalizas bajo condiciones protegidas con enfoque agroecol\u00f3gico, considerando las din\u00e1micas agroindustriales y socioecon\u00f3micas del Nordeste antioque\u00f1o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

* En esta oportunidad, J\u00f3venes Rurales permiti\u00f3 la construcci\u00f3n de una f\u00e1brica de bioinsumos que favorecer\u00e1 el aprovechamiento de los residuos generados en los sistemas productivos de La Granja, as\u00ed como al mejoramiento de los procesos para la producci\u00f3n de abonos org\u00e1nicos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Agricultura & Ganader\u00eda<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

(Agrosavia \u2013 Lunes 21 de abril de 2025).- El Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia (MADR) en asocio con la Corporaci\u00f3n colombiana de investigaci\u00f3n agropecuaria (Agrosavia), desarrolla el proyecto J\u00f3venes Rurales, iniciativa que busca promover el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades de los j\u00f3venes rurales para su integraci\u00f3n generacional a partir del fortalecimiento de ambientes de formaci\u00f3n, con enfoque diferencial y territorial, como una forma de generar oportunidades para que los j\u00f3venes permanezcan en el campo colombiano.<\/p>\n\n\n\n

En Antioquia, la Instituci\u00f3n Educativa Rural San Jos\u00e9 del Nus ubicada en el corregimiento San Jos\u00e9 del Nus del municipio de San Roque, hace parte de las cincuenta (50) Instituciones Educativas Rurales (IER) beneficiarias en todo el pa\u00eds. A trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de procesos de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, estas actividades sirven de motivaci\u00f3n para que los j\u00f3venes identifiquen alternativas agroindustriales para su implementaci\u00f3n, considerando la vocaci\u00f3n agropecuaria del territorio.<\/p>\n\n\n\n

Desde su creaci\u00f3n en 1972, la IER San Jos\u00e9 del Nus ha conjugado su prop\u00f3sito educativo con el desarrollo rural. En las 20 hect\u00e1reas de extensi\u00f3n que tiene se encuentra La Granja, un ambiente de aprendizaje dotado con infraestructura y recursos m\u00ednimos necesarios para que sus estudiantes aprendan haciendo y desarrollen competencias para la producci\u00f3n sostenible de aves de corral, conejos, piscicultura, porcicultura y ganader\u00eda doble prop\u00f3sito, as\u00ed como en sistemas productivos agr\u00edcolas como cacao, hortalizas y cultivos transitorios.  Hoy la IER cuenta con aprobaci\u00f3n del SENA para impartir educaci\u00f3n media t\u00e9cnica con la modalidad agropecuaria.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a J\u00f3venes Rurales, estudiantes y docentes est\u00e1n fortaleciendo sus capacidades a trav\u00e9s de jornadas de transferencia de tecnolog\u00eda te\u00f3rico-pr\u00e1cticas y del mejoramiento de sus ambientes de formaci\u00f3n, considerando las necesidades locales y las din\u00e1micas agroindustriales y socioecon\u00f3micas del Nordeste antioque\u00f1o.  Estas acciones contribuyen al empoderamiento de los j\u00f3venes, esperando que se conviertan en generadores de transformaciones que redunden en el mejoramiento de la calidad de vida de sus familias y de la poblaci\u00f3n en general.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa Instituci\u00f3n Educativa Rural San Jos\u00e9 del Nus ha sido muy beneficiada con este proyecto J\u00f3venes Rurales, ya que para nosotros ha sido algo innovador, hemos aprendido nuevas pr\u00e1cticas, ha sido una experiencia bastante significativa, los estudiantes est\u00e1n muy motivados, incluso los docentes del \u00e1rea se han sentido tambi\u00e9n muy acompa\u00f1ados por los profesionales que hacen parte de este grandioso proyecto. Entonces para nosotros ha sido de gran crecimiento en nuestro \u00e9nfasis agropecuario\u201d, coment\u00f3 Jos\u00e9 Hortelo Bejarano Mart\u00ednez, rector de la IER San Jos\u00e9 del Nus.<\/p>\n\n\n\n

Para concertar los proyectos productivos pedag\u00f3gicos a intervenir, los investigadores del Centro de Investigaci\u00f3n El Nus se reunieron con la comunidad educativa de la IER y acordaron trabajar en torno al sistema productivo cacao, desde sus pr\u00e1cticas productivas, cosecha y poscosecha, y en la producci\u00f3n de hortalizas en clima c\u00e1lido bajo condiciones protegidas con enfoque agroecol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con David Felipe Nieto Sierra, investigador M\u00e1ster de Agrosavia, C.I. El Nus y l\u00edder del proyecto \u201cpara lograr los objetivos propuestos por J\u00f3venes Rurales, se acord\u00f3 un plan de trabajo con trece (13) jornadas de capacitaci\u00f3n y tres (3) estrategias territoriales que incluyen tem\u00e1ticas alrededor de los Proyectos Pedag\u00f3gicos Productivos priorizados, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias de los estudiantes y docentes con los investigadores del Centro de Investigaci\u00f3n El Nus y otros actores territoriales que se sumaron a esta iniciativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn el sistema productivo de cacao, se instal\u00f3 un m\u00f3dulo de beneficio para la fermentaci\u00f3n y secado del grano, oferta tecnol\u00f3gica de Agrosavia que permite a trav\u00e9s de su uso eficiente y correcto, mejorar la inocuidad y calidad del alimento, mientras que para la producci\u00f3n de hortalizas en clima calidad bajo condiciones protegidas, se propuso seguir un modelo de siembra agroecol\u00f3gico, basado en principios como la asociaci\u00f3n y rotaci\u00f3n de cultivos, alelopat\u00eda, siembra escalonada, manejo sostenible del suelo, propagaci\u00f3n de plantas, control integrado de plagas y enfermedades; entre otras estrategias que generar\u00e1n capacidades para mejorar la seguridad alimentaria en la zona de influencia de la IER, favoreciendo as\u00ed la apropiaci\u00f3n del conocimiento de los estudiantes\u201d, complement\u00f3 el investigador David Felipe Nieto Sierra.<\/p>\n\n\n\n

J\u00f3venes Rurales tambi\u00e9n consider\u00f3 la construcci\u00f3n de una f\u00e1brica de bioinsumos en esta instituci\u00f3n, que favorezca el aprovechamiento de los residuos generados en los sistemas productivos de La Granja y el mejoramiento de los procesos para la producci\u00f3n de abonos org\u00e1nicos.<\/p>\n\n\n\n

Maureen Mej\u00eda, estudiante beneficiada comenta que \u201ccasi siempre nos vamos para la ciudad a buscar trabajo, pero el campo tambi\u00e9n es sostenible; en San Jos\u00e9 del Nus tenemos una instituci\u00f3n rural en la cual hay campo, hay cacao, que es en lo que estamos trabajando. Nos ha ayudado a<\/p>\n\n\n\n

mejorar y a pensar lo que podemos hacer en alg\u00fan futuro. La propuesta de J\u00f3venes Rurales me parece muy buena porque nos ha permitido afianzar el conocimiento que tenemos en nuestra instituci\u00f3n, que es rural.  Adem\u00e1s, en la instituci\u00f3n nos permite trabajar la parte te\u00f3rica, decirnos las partes del cacao y muchas cosas m\u00e1s, pero J\u00f3venes Rurales nos ha permitido interactuar y trabajar con el cacao, los abonos, el crecimiento y todo lo que tenga que ver con el cultivo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para implementar esta estrategia, Agrosavia como articulador del proceso, ha identificado actores claves en el territorio como Gramalote Colombia, Fundaci\u00f3n Socya, Swisscontact, la Compa\u00f1\u00eda Nacional de Chocolates, la alcald\u00eda de San Roque, el SENA, la Compa\u00f1\u00eda Agr\u00edcola de la Sierra, el Comit\u00e9 Universidad, Empresa, Estado (CUEE) cap\u00edtulo Nordeste, entre otros, buscando contribuir a la multidisciplinariedad del proyecto, procurando as\u00ed una mejor inversi\u00f3n de los recursos, una acertada planificaci\u00f3n y una gesti\u00f3n integral del desarrollo regional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl colegio nos beneficia a los j\u00f3venes rurales porque nos permite realizar actividades que no pod\u00edamos hacer en el mismo colegio y que hoy lo estamos haciendo nosotros mismos. Por ejemplo, all\u00e1 en el invernadero logramos hacer unas camas donde plantamos cilantro y cebolla larga, que nos ayudaron a comprender c\u00f3mo podr\u00edamos ya a futuro llevar eso a cabo\u2026 Despu\u00e9s agarramos desechos de animales donde los echamos en tres tarros, uno eran desechos de gallina, otros desechos de cerdo y el \u00faltimo eran de vaca\u2026\u201d dice Jhust\u00edn Guti\u00e9rrez estudiante de la IER San Jos\u00e9 del Nus.<\/p>\n\n\n\n

Jhust\u00edn tambi\u00e9n resalta que, a trav\u00e9s de las salidas pedag\u00f3gicas, los alumnos han podido entender y interiorizar los conocimientos porque permite poner en pr\u00e1ctica las recomendaciones, a diferencia de permanecer en un sal\u00f3n de clases, solo con explicaciones en un tablero. Estas actividades aportan al colegio y los j\u00f3venes para proyectar sus emprendimientos o el mismo trabajo pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera, J\u00f3venes Rurales contribuye al mejoramiento de los procesos educativos de las regiones, al desarrollo econ\u00f3mico agropecuario y al mejoramiento del bienestar de las comunidades rurales de Colombia. Esta iniciativa espera motivar la poblaci\u00f3n joven para que explore la agrobiodiversidad y promueva el uso sostenible de alternativas productivas que garanticen la vida digna de la poblaci\u00f3n rural y fortalezcan la competitividad de los territorios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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